Конспект

Конспект

відкритого уроку з біології

на тему: «Серце, його

будова та властивості»,

проведеного у 9 класі

Новояворівської ЗОШ

І-ІІІ ступенів №3

вчителем Порохнавець О.Я.

Тема уроку.  Серце, його будова та властивості.

Мета: розглянути загальну будову органів кровообігу, детальну будову серця, властивості серцевого м’яза, роботу серцевих клапанів,кровопостачання серця; ознайомлення з вадами серця; продовжити роботу над вивченням термінів теми «Кров і кровообіг»; вивчення гігієнічних знань для профілактики серцевих захворювань.

Обладнання: таблиця «Дощовий черв’як», «Річковий рак», «Кровообіг у хребетних тварин», « Будова серця», моделі клапанів, демонстраційний матеріал «Автоматія серця», електрокардіограми.

Хід уроку

І Актуалізація опорних знань

Фронтальна бесіда:

1.   Яку систему органів ми вивчаємо?

2.   Чому на Сході та в Єгипті кров вважали магічною рідиною?

3.   Які функції виконує кров?

Повторення біля таблиць на основі попередніх завдань:

4.   Які особливості будови кровоносних систем ми вивчали у тварин:

    а) у дощового черв’яка;                

    б) у членистоногих;                   

    в) у хребетних?

ІІ Мотивація теми і мети уроку

     Виконання розглянутих функцій неможливе без постійного руху крові – кровообігу, що є важливою умовою життєдіяльності.

        (Запис теми і плану уроку у зошит)

Серце, його будова та властивості

План

               1.Розміщення серця.

               2. Будова серця.

               3.Вади серця.

               4.Властивості серцевого м’яза.

               5.Кровопостачання серця.

ІІІ Вивчення нового матеріалу

     1. ( Демонстрація торса і таблиць)

        Серце знаходиться  посередині грудної порожнини з відхиленням у ліву сторону ( 2/3 у лівій частині ) – верхівка вперед, вниз, ліворуч.

     2. ( Розгляд моделі серця, демонстраційного матеріалу, побудова схеми серця на дошці).

               Перикард

               Епікард

               Міокард

               Ендокард

       Міокард лівого шлуночка в 2.5 рази товстіший за міокард

   лівого шлуночка. Чому? (Бесіда та пояснення вчителя)

        Ендокард утворює клапанний апарат.

        Між передсердями і шлуночками           Демонстрація

    стулкові клапани: в лівій частині –           моделей клапанів

    двостулкові, в правій – тристулкові.

    Рух в одну сторону – від передсердь

    до шлуночків

        

        На виході аорти з лівого шлуночка    

    і легеневого стовбура з правого шлу-      На схемі помітити

    ночка розташовані півмісяцеві, або          напрям руху крові

    кишенькові клапани. Рух крові із шлу-

    ночків у судини – артерії.

     3. ( Повідомлення учня )

         Дивовижна працездатність серцевих клапанів. Стулки     

     кожного з них здійснюють біля 80 мільйонів коливальних

     рухів на рік. Тонкі і еластичні, з ідеальною гладкою блиску-

     чою поверхнею, вони дуже щільні, не допускають колово-

      ротів потоку крові і утворення її згустків.

           Якщо клапани пошкоджуються інфекцією, то руйнується

      делікатна та ідеальна їх конструкція. Виникають важкі

      вади клапанів серця. Для багатьох хворих залишається один

      вихід – заміна зруйнованих клапанів.

           Група вчених-медиків винайшла штучні клапани, які ма-

      ють  вигляд кульок чи  дисків, розміщених в  спеціальних

      сітчастих каркасах, усередині яких кулька чи диск перемі-

      щуються вверх- вниз, відкриваючи та закриваючи потік кро-

      ві.

      У деяких випадках замінювали два, три клапани і спасали

      життя невиліковно хворій людині.

4.( Розповідь учителя з ілюструванням демонстраційного

матеріалу та електрокардіограм )

     Серце – дивний орган. Воно може ритмічно скорочуватись і поза організмом дуже довго ( при цьому слід пропускати розчин Рінгера з додаванням глюкози та насичений киснем ).

            Серце можна оживити. Вперше це зробив професор

      Кулябко в 1903 році. Він оживив серце дівчинки, що помер-

      ла від запалення легень аж через 20 годин після її смерті.

            Це свідчить про те, що для серця характерна автоматія:

      воно ритмічно скорочується завдяки  імпульсам, збуджен-

      ню, що виникає у самому серці і поширюється по всьому

      міокарді. Цю властивість називають провідністю.

           Спочатку збудження виникає в стінках передсердь, потім

      воно передається до шлуночків. Тому вони скорочуються по

      черзі.

            При поширенні збудження по серцю,    Демонстрація

      в ньому  виникають  електричні  струми,   електрокардіо-                                                                     

     що можуть бути зареєстровані з допомо-     грами і пояснен-        

      гою електрокардіографа. Запис їх на па-     ня її зубців.

      пері називається електрокардіограмою.

    5.( Пояснення учителя з використанням таблиці та моделей)

          Серце, яке інтенсивно працює потребує безперебійного

      постачання кисню та поживних речовин. Є дві коронарні,

      або вінцеві артерії, що відходять від початку аорти. По них

      за добу протікає біля 500л крові. Зменшення кровопостачан-

      ня серця може призвести до інфаркту міокарда.

1)     Операції на серце – на працюючому    (Амосов, Бакулєв,

                                    -- на «сухому»           Вишневський)

2) Гіпотермія – пониження температури тіла до 30,5*-31*С

може зупинити серце.

3)Дефібрилятор – для відновлення роботи серця: електроди накладають на грудну клітку і пропускають конденсатор-ний розряд напругою 4-5тис.В протягом 0,01с. Усі м’язи серця скорочуються і відновлюється серцевий цикл. При цьому інші тканини не ушкоджуються.

       ІV Підведення підсумків уроку

            У формі бесіди розвинути твердження:

            1) Серце чотирикамерне…

            2) Ліва частина серця відрізняється від правої…

            3) Клапани серця…, вади серця…

            4) Гіподинамія впливає на серцевий м’яз…

      V Завдання додому

       Вивчити 23(2), 24, підготувати повідомлення про лікування

       судин.